体育公开课理论知识:体育理论优质课视频?

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幼儿园大班体育游戏教案篇一《搭桥过河》【活动目标】训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐。

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幼儿园大班体育公开课提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

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幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：认识脚及其用途。知道保护脚。活动准备：剪好的眼睛、嘴巴图形、各种动手玩具。活动过程：复习歌曲《小脚丫哪里去了》，引出课题：请幼儿脱鞋袜，坐在地毯上。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：练习原地向上纵跳抛物。活动中会听信号按要求活动。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备： 1 组织幼儿制作雪花。

幼儿园大班体育教案篇1 活动目标练习在一定范围内动作较灵活的四散追逐跑。通过游戏，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用电。在活动中注意安全，不与同伴碰撞。

将幼儿按人数分为两组进行pk赛。两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。幼儿园大班体育教案篇6 活动目标：锻炼幼儿的平衡能力。培养幼儿意志。

1、在课前备好合理的场地，无需过大的场地，也要避免画太多复杂的线，或是使用繁琐却效果不大的器材。这些都不利于普通体育课流畅地、顺利地开展。备好相应的器材，并检查器材的安全性和是否损坏。

2、备教学语言及课堂示范体育公开课应该精讲多练。教师讲话要尽量亲切清晰、重点突出，易于学生理解。对于动作要领和方法还可以用形似顺口溜的口诀，如篮球行进间投篮的“一大、二小、三高跳”。

3、在探索中去发现问题并解决问题。老师要对学生的反应能正确引导和评价，尊重学生的学习愿望，尊重学生由不知到知之的过程，允许学生有不懂的问题，允许学生出现的思维错误，允许学生从错误里爬出来。达到课堂气氛的和谐。

1、体育公开课总结本次学校举行公开观摩课，为我校青年教师提供了一个自我展示和互相交流的平台，也为青年教师向老教师请教提供公开的机会。特别是对年轻的体育教师而言，这是一次难得的锻炼机会。

2、体育课教学反思及总结1 本学期，我承担了初一新生的体育教学任务。因此，广播体操的教学就成了这学期的首要教学资料，广播体操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。

3、督促好备课组内三位教师，听组内及组外教师的随堂课和公开课，做好听课记录，并能在组内进行听课、评课交流，以提高自身的业务素质。

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