体育优秀排球试讲:排球试讲怎样引入主题?

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本文目录一览：

(1)做正面双手传球的徒手练习。要求：体会正确的传球击球点和传球动作。(2)自抛自传练习。要求：自己将球上抛，高度适中，待球下降后，自传1～2次，体会传球动作和正确击球点。(3)一抛一传练习。

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效果预计学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。通过排球正面上手发球学习，使85%学生初步掌握原地正面上手发球的手型、发球时触球部位和挥臂动作。

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学习篮球胸前传接球技术，熟练掌握正面双手胸前传球的动作。通过学习篮球胸前传接球技术，发展学生上下肢力量和柔韧、协调等素质。学生能愉快的接受教师的指导，在学练中培养勇敢顽强、团结协作的精神。

排球正面上手发球是排球的基本技术之一，这项技术具有爆发力强的特点，通过练习能够发展学生的上下肢力量、速度、身体的协调的素质。

答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

通过本节课的学习，了解并初步掌握排球中一二进攻战术，在比赛中能够运用战术进行比赛。通过教学中不断练习，能够在教学比赛中根据场上形势合理运用中一二进攻战术，发展灵敏、速度等素质。

课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。组织教学：四列横队。要求：队列整齐，步伐一致。

课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。宣布下课、师生再见、回收器材。展示篮球展示篮球行进间双手胸前传接球和单手肩上传接球的组合技术。

高中体育教师资格面试内容：***取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。

试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

另外，立定跳远在近两年的中考中是必考项目，所以在初中《体育与健康》教学中占有重要的地位。

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