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本文目录一览：
- 1、新课改下的初中体育田径训练有效教学是什么?
- 2、2023体育纳入高考有哪些项目
- 3、在中国推广田径运动,可能会存在哪些问题?
- 4、专修田径应该怎样改革合理
- 5、如何转变体育教学观念,改革田径教学方法
- 6、新高考,对体育方面有什么改动?
新课改下的初中体育田径训练有效教学是什么?
快速跑是初中年级田径教学的主要教材，通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力、机体无氧代谢能力，而且可以培养青少年勇往直前，奋发向上的精神，教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。
体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
体育技能与技战术训练：包括各类体育项目的基本动作、技能和策略等方面的训练，如田径、足球、篮球、乒乓球、羽毛球等。
2023体育纳入高考有哪些项目
年高考体育项目如下：身体素质项目：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。***技术项目：篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱（男）或分腿腾越横箱（女）。
身体素质项目（每项60分，满分180分）：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。
年高考体育考试项目分为身体素质项目、***技术项目、专项技术项目三部分。专业考试成绩满分为300分。身体素质项目（每项60分，满分180分）：100米跑、800米跑、5米三向折回跑。
专项技术项目：考生可在田径(除100米、800米外)、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。
在中国推广田径运动,可能会存在哪些问题?
1、运动员的综合素质水平不高 田径运动员具有较强的运动天分，大部分的时间都用来进行训练，在文化知识、思政知识、心理卫生知识等方面的学习非常有限。
2、其次，教练员综合素质不高。有些教练员训练目的不明确，有的教练员受利益驱动为了取得成绩，竟***用非法手段，给运动员服用***。这些都是制约我国田径运动可持续发展的障碍。
3、我们常常会面临着田径人才短缺的现象。第二，我们要提高对田径队员的训练质量。我们现有的训练水平还很落后。我们还是在凭借着直观现象来判断运动员的训练情况。很多教练还是在凭借着经验教学。我们的教学内容还比较传统。
4、而忽视了科学训练，致使运动员过早的出成绩，运动生命短。还有很多因素在制约的中国田径的发展，田径是一个基础项目，必须要有深厚的家底，如果象现在这样搞下去的话，中国田径永远也不会有出头之日。
5、并且我认为这一点也是运动员在锻炼的时候要遇到非常多的风险以及挑战的。
专修田径应该怎样改革合理
1、应当将田径运动文化延伸到课堂之外。建立田径运动协会，并由相关的专业人员进行管理，指导大家正确的开展田径运动，不定期的举行各种田径类的比赛，以吸引更多的学生参与到田径运动中来。
2、另外，该训练方法已不再是田径中长跑的专利，很多项目，尤其是球类项目，已经将该种训练作为发展运动员耐力的重要方法之一。 (二)间歇训练 间歇训练的问世同样源于一名世界优秀运动员的成名。
3、力学规律：力学规律包括质心运动规律、转动规律、作用反作用规律等。田径运动中，合理的技术应该遵循这些力学规律，利用物体的惯性、重心转移、合理的力量施加等来实现更高效的运动。
如何转变体育教学观念,改革田径教学方法
加强宣传，转变学生体育观念，提高学校领导对体育的认识，切实把体育教学放在教学的重要位置。
总之，体育教师在体育教学过程中要转变教学观念：体育教学不应看作是一种目的，而应是终身体育的基础。
使学生领悟正确动作要领，加深记忆。这样形象、直观的教学对于提高教学质量作用显著。2情景化教学方法包括田径在内的一些体育项目十分枯燥乏味，并不受学生的喜爱。
提高认识，转变观念。认真贯彻《体育与健康课程标准》指出“健康第一”的指导思想。田径课是学校体育的主要教学内容之一，因此，必须充分认识到田径运动的重要组成部分———健身价值。
学校体育教育需要转变的几个观念 论文关键词：观念；转变；意识；低级到高级；封闭到开放；局部到整体 论文摘要：学校体育教育作为国民体育的基础，主要培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。
新高考,对体育方面有什么改动?
体育特长生会增加体育科目的考试内容，既包括理论知识的考察，也包括技能表演、实践操作等。同时，体育特长生在高考时间上也会有适当调整，以便兼顾学术和体育训练的需要。
提高对运动员等级要求，2024年起符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。
年体育生高考新政策如下：一是优化招生项目范围。二是严格报考条件和资格审核。三是改进考试评价方式。四是提高文化成绩要求。
这种方式的改动关于孩子的德智体美劳全面开展，也是大有裨益，现在大多数孩子都早早地带上了眼镜，并且因为平常质量不断提高，越来越多的人呈现了各种肥壮的问题，所以新高考就体育方面的这些变革仍是协助很大的。
新”，在体育课程改革中加强对学生各方面素质的培养是我们体育教育一直以来的目标和追求。新课标提出，培养学生自主锻炼、终身体育的意识，提高学生的社会适应能力等内容，这些都是培养体育学科核心素养的直接体现。
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