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举例说明,羽毛球技、战术教学训练方法
(1)原地挥拍练习：在无球的情况下，原地连续进行徒手挥拍练习，以熟练和巩固打高球的正确挥拍动作。(2)自抛击球练习：左手拿球做好准备动作，把球垂直抛出后利用正确的`挥拍动作击球。
羽毛球既需要足够的耐力，也需要良好的爆发力。专业选手在基础力量训练时，通常***用推杠铃、哑铃，负重深蹲以及跳绳、挥网球拍等方式锻炼肩、肘、手腕、膝关节、腿等部位的力量，这些部位是长期从事羽毛球运动的人最易出现伤病的地方。
拿羽毛球的方式要正确，通常有两种方式，一种是用手指轻捏羽毛顶端，球托部分向下，另一种是以五指轻握住球的球托上方，球托部分向下。
羽毛球说课
羽毛球说课1 您好！本次说课内容是羽毛球正手放网前球。 教学内容： 羽毛球正手放网前球 教学对象： 高中二年级水平五新授课 教材分析 羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动，深受广大中学生的喜欢。
教学目标：教学生发高远球。重点、难点、疑点1）、重点：握拍、发球姿势的掌握，发球力度的把握。2）、难点：握拍姿势和发球力度的发挥与把握。3）、为什么要用那样的握拍和发球姿势。
羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时，本节课主要是复习准备姿势、握拍，学习低手击球，重点学习正手发球。通过由易到难的分解教学，徒手和持器械的练习，让学生基本掌握打羽毛球的技术。
羽毛球教练员岗位培训现状及其执教能力建设 戴金彪等人[9从教练员的工作需求、培训规范程度、专业运动及学历水平、培训的考核、岗培教师年龄结构等方面分析了我国羽毛球教练员岗位培训的现状，指出存在的问题及解决措施。
高中体育课活动说课稿范文二：羽毛球 教学内容：羽毛球竞赛规则简介 教学目标： 使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。
器材：4个圆圈，40张白纸，40个羽毛球，40个矿泉水瓶，40个沙包。 【篇三】 尊敬的各位评委老师： 大家好！今天我说课的内容是 本节课我分为说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序等五方面进行说课。
学校教师羽毛球比赛方案
1、 愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。 增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。 增强教职工体质。
2、学校羽毛球比赛活动方案1 长期在办公室伏案工作的教师，容易疲劳，也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛。 目的 锻炼幼师身体，加强幼师沟通。
3、羽毛球比赛活动策划书1 活动目的： (1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
4、生命在于运动，无论举行什么运动活动都需要提前写好一篇 策划方案 ，以下是我和大家分享的2022关于羽毛球比赛活动策划方案3篇，以供参考。
5、羽毛球比赛活动策划方案大纲1 策划主办单位：长沙学院羽毛球协会。
6、服从裁判安排，坚持友谊第比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。比赛奖励 每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。
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