今天给各位分享田径体育教学重难点的知识，其中也会对田径教学内容分析进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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短跑分教学重难点及其教学步骤?
教学重点是途中跑技术、蹲踞式起跑，难点是起跑与起跑后的加速跑技术。示范：教师示范短跑完整技术；观看优秀运动员技术图片。
前倾身体：全程保持身体稍微前倾（但不至于跌到），不要弓腰。前倾角度越大，速度越快。请点击输入图片描述 S形体姿：跑步时，背部挺直，全程（包括脚踩地时）保持双膝微屈。
重点：穿板鞋行走时，三人之间脚步的协调一致性。 难点：穿套板鞋行走时，腿部的发力情况。板鞋竞速的基本技术有预备姿势，原地踏步，向前走，快速跑，弯道走、终点冲刺技术。
田径教学的重点难点
1、教学难点： 技巧掌握：虽然快速跑是一项简单的运动，但要掌握其技巧却并不容易。如何最有效地运用步长、步频、核心力量等是教学的难点。
2、教学目标： 让学生了解田径运动起源与发展，明确田径运动概念以及发展趋势，了解田径运动作用与意义。 教学重点： 了解田径运动起源、发展已经锻***效，促进学生对田径活动兴趣。 教学难点： 在学习中促进学生自觉参与田径活动学习与锻炼。
3、短跑终点跑教学的重点：途中跑和蹲踞式起跑。短跑终点跑教学的难点：起跑后的加速跑、弯道跑和自然放松跑技术。
4、短跑技术教学的重点：是途中跑和蹲踞式起跑 教学的难点，是起跑后的加速跑、弯道跑及自然放松跑技术。在进行短跑技术教学时要注意充分做好准备活动，同时要合理安排教学练习手段的密度，以防止伤害事故的发生。
5、教学时我的授课对象是五年级学生，他们具有好奇、好学的心理，有极强的表现欲。为了在教学中能让学生掌握弯道跑的重难点，从学生的实际情况出发，在内容安排上是以弯道跑和游戏十安接相结合。
6、但能力差点的也要在最后一个弯道下直道前就要开始加速，***如到了直道再想加速已经挺困难了，除非前300米很慢。
人教版八年级体育与健康《田径》教案
1、依据《体育与健康课程标准》的要求，树立“健康第一”的指导思想。 学习站立式起跑和起跑后的加速跑，激发学生参与学练的*和兴趣；注重学生的运动体验。
2、根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，以学生的主动为目标，让学生主动参与，使每个学生在认识上、情感上和运动参与中积极发展。 教材分析 九年义务教育课程人教版第三章《田径》跳跃部分的跳远内容。
3、中学开展体育活动不仅促进了和谐校园建设，还培养同学们公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，以下是我精心收集整理的适合中学生的体育教案篇，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
4、今天我说课的内容是田径教材之一的接力跑 教材分析： 本教学内容是《体育与健康》课程水平四的教材。根据学生的心理与生理特征，我***用游戏手段贯穿整堂课，使课堂氛围活跃，从而达到教学目的。
5、宣布本堂课的内容与目的 体委整队，检查人数，向老师报告。 向老师问好。组织：四列横队 队形：要求：精神集中，认真听讲，明确目标。
跳远教学中的重点和难点是什么
1、跳远教学中的重点是助跑，难点是起跳的衔接。教学重点起跳是跳远的重要技术环节。其目的是人体在助跑的基础上，获得垂直向上的速度。起跳（由起跳脚着地、退让、蹬伸三个阶段）必须在短时间（0.11〃0.13〃）内完成。
2、跳远教学中的重点是助跑与起跳的动作连接。. 难点是腾空过程中的技术动作要领。跳远原是人类猎取食物和逃避狂兽侵害的一种生活技能，后又成为挑选与训练士兵的条件和手段。在古希腊奥林匹克运动会中跳远即已作为比赛项目之一。
3、助跑和起跳的衔接。因为跳远的成绩主要取决于起跳的速度和角度，同时在腾空的过程当中完成的身体变化。跳远技术是由助跑起跳腾空和落地四个部分组成，其中起跳力量的大小决定了腾空时间的长短，也是跳远技术当中的核心部分。
4、跳远教学中的重点和难点是具体如下：体育教师自身原因 学生本体原因 搭建体育教师和学生的沟通桥梁 加强体育老师的专业独特性 我们普通课堂讲解的立定跳远动作都比较简单。
5、跳远教学中，根据授课阶段的不同，重难点也有变化。总的来看，整个跳远教学中，应分为四个部分：助跑、起跳、腾空、落地。重点是助跑与起跳的动作连接。难点是腾空过程中的技术动作要领。初学时应该分解练习，按四个步骤来做。
初中体育课田径教学说课稿
下午好！今天我说课的内容是田径教材之一的接力跑 教材分析： 本教学内容是《体育与健康》课程水平四的教材。根据学生的心理与生理特征，我***用游戏手段贯穿整堂课，使课堂氛围活跃，从而达到教学目的。
(3)该技术因为动作相对比较枯燥，学生的学习兴趣普遍较弱，所以如何培养学生对该技术的兴趣，有效提高学生的技能水平是本课将要解决的问题。 教学策略 本课遵循教学规律和学生认知规律，由浅入深、由易到难逐步提高。
途中跑的说课稿1 教学内容 途中跑技术。 身体素质练习。 ①男生击掌俯卧撑10×3。 女生俯卧撑8×3。 ②后踢腿。 男女生15×3。 ③高抬腿15×3。
田径运动技术教学课
1、(1)任务：学习和初步掌握技术动作，使学生建立完整、正确的技术动作概念。
2、本课时是初二年级快速跑教学第三课时，是在初一年级培养跑的正确姿势基础上进行的途中跑技术——发展步频步幅方法教学。
3、本课程主要通过术课教学，并穿插适当的理论知识教学向学生传授和介绍：田径运动的基本知识、运动特点及发展趋势。熟练掌握有氧健身跑的方法。掌握短跑、中长跑、跨栏、背越式跳高、跳远和接力的基本技术。
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