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今天体育课,要做足球操,但是很幼稚,老师说不舒服的可以回班,我们几个...
呵呵，你们不支持老师，老师确很理解和支持你们，现在还是学生，要学会站在对方的角度思考问题。你这个如果真的不舒服就不算逃课，当然了，***的呢也不算，毕竟老师同意了。
为了锻炼好我们的身体，体育课上老师教我们练习足球。大课间，我们要做足球操。为了让我们把足球控制的更好，我们需要多次认真练习。做足球操很苦，也很累，有时会在太阳下练，有时会在在小雨里练。我的身旁总会有个足球陪着我。
我说：“胜败乃兵家常事，这回输了下回争取赢回来嘛！”他们听了才改变了态度，一起说说笑笑地回家去了。 足球操作文400字 踢足球 星期天下午，我约了几个同学去学校操场踢足球。
其实，我和同学们都一样，很喜欢上您的课，只是今天，我放松了对自己的要求，在课堂上说话，惹您生气了，我向您保证，以后严格要求自己，不做与课堂无关的事情，尊重老师，不影响课堂纪律，做一个严于律己的好学生。
每当放学时， 我的双眼便情不自禁地望向操场， 望向做足球操的地方， 望向足球赛进行的那块地方。
小学特色足球学校三个一要求都是什么
一是“一人一球”。鼓励学生多种渠道配备足球，全校3200名学生达到了人手一球，校园足球如雨后春笋、蓬勃开展起来；二是“一日两操”。足球教练组自行研发了一套足球操，围绕颠球、传球、运球、停球、射门等基本技能展开。
训练队纪律要求：例行训练选手必须按时参加，由教练员进行点名纪录，无故不到者给予警告一次，超过三次者淘汰出队。
二 具体要求： 各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件； 学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导； 在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于90%的学生参加足球活动。
在实现足球进校园的基础上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校学生必修课，保证每周1节足球课。 小学二年级以趣味足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。
使学生热爱足球。 培养学生反应灵敏。并提高身体素质。 (二)身体训练的主要内容 做徒手操 以跑为主的身体训练。 (l)慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。 (2)快跑：10米X15米X2，要求跑的动作正确。
学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的***优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
足球操比赛日记400字
今天下午学校三年级部将要举行一场足球操比赛，我们班同学排着歪歪斜斜的队伍，伴着喜悦的心情，迈着轻盈的步伐，来到了后操场。
比赛开始，首先由我方开球。我接过别人传来的足球，用脚带着往前跑。很快，我就把足球带到了对方的球门区域。我正要摆好姿势踢球射门，可是没有料到竟然有一个可恨的家伙从后面趁我没有防备的时候，把足球给勾走了。
字四年级作文《记一次比赛》我建议如下： 在一个阳光明媚的下午，我们学校的操场上举行了一场四年级的足球比赛。这是我第一次参加正式的足球比赛，我感到既紧张又兴奋。 比赛开始前，我们的队员们围在一起，互相鼓励。
踢足球比赛的作文400字示例如下：初识足球的***之战。那是我第一次参加学校的足球比赛，我们都充满了***和期待。记得那是个阳光明媚的下午，操场上的气氛格外热烈。
篇一 “叮铃铃！”放学了，四年级两个班的同学来到维克多庄园的一块空地踢球，他们把书包堆在地上当门框，摆开了阵势，也引来了维克多庄园以及周围其他庄园的一群小孩观看这场精彩的足球比赛 。比赛开始了。
班级足球比赛作文400字如下：人飞奔在场上，球飞传在脚下。球赛多么激烈，球员们个个热血沸腾。我们班再次组织了一场班内足球比赛。我们男生又进入了软胶粒大场的怀抱，我在A队。
足球操彩排的作文600字
1、第一节拍是用双手抱着足球，放在胸前，两只胳膊上下晃动，踮着脚尖，“一二三四五六七八”，一个节拍做完，把胳膊伸直，又做下一个节拍，然后把球举过头顶，踮起脚尖，一上一下，又做了一个节拍。
2、叶儿掉落了，明年又开出了新绿；河水结冰了，明年又开始流淌；太阳下山了，明天又爬上了山坡；那青春呢？ 一声哇哇的哭声，伴着一阵阵欢声笑语，我们来到了人世，站上了青春的舞台，开始了这场属于我们的青春舞剧。
运球大班体育教案
运球大班体育教案 篇1 【游戏目标】 通过绳圈游戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。 体验团队合作成功的快乐。 【游戏准备】 绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。 【游戏过程】 热身运动。 跟音乐两人一组做绳操。
运球大班教案1 活动目标： 能手眼脚协调的控制拍球位置与方向。 身体灵活的避开障碍物，不间断的运球行进。 在练习中能够克服各种困难，不怕艰辛。 让幼儿知道运动有益于身体健康。 促进幼儿动作的灵活性和协调性。
大班户外活动运球教案 活动目标：练习侧走的`能力及动作的协调性。探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备： 皮球 两个大框子 指导要点：能与小伙伴配合，两个一起运送。
幼儿园大班篮球教案设计篇一 活动目标： 让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点： 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设： 幼儿人手一只篮球。
提高幼儿的手眼协调能力。以下是我整理的幼儿园大班体育教案：运球接力赛，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。活动目标：学会与其他幼儿相互协作游戏。提高幼儿的手眼协调能力。培养幼儿的团结合作意识。
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