今天给各位分享七年级上册体育篮球ppt的知识，其中也会对7年级篮球教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、初中篮球理论课教案
- 2、小学体育课件:《篮球》
- 3、体育篮球知识
- 4、篮球,体育
- 5、篮球裁判规则及手势ppt
- 6、少儿篮球(培养孩子的体育兴趣和团队精神)
初中篮球理论课教案
1、篮球理论课教案一 初中体育理论课教案(篮球) 教学内容： 篮球运动概论 教学目标：了解篮球运动的起源与发展、篮球运动的本质与特点、篮球运动的发展趋势以及中国篮球运动的发展概况。
2、教学内容：篮球行进间单手低手上篮 教学任务：初步掌握篮球行进间单手低手上篮动作技术；培养学生团结协作的集体主义精神和吃苦耐劳、克服困难的优良品质。
3、下面是我整理的体育篮球 教学设计 四篇 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
4、篮球（球性和原地的运球）学习步骤：情景导入 教师活动：1。教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地，分好，分发器材。2参加积极的参与到游戏中去。激发学生的热情。3。进行巡回指导。纠正游戏中存在的问题。
5、初中篮球课教案作者：杜纪磊 文章来源：中国体育教师在线教学内容1．原地—行进间传接球。2．原地—行进间运球。3．原地—行进间单手肩上投篮。4．游戏。教学目标1．让学生巩固篮球技术动作。2．培养快速投篮的能力。
小学体育课件:《篮球》
下面是 考 网整理分享的小学体育课件：《篮球》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教材分析： 篮球运动是小学生非常喜爱又易于开展的运动项目，经常从事篮球运动，可以使人体在灵敏、力量、柔韧、协调等方面得到全面的发展。
小学篮球运球说课稿1 教材 本课授课的对象是小学四年级(水平二)的学生。教学的主要内容是篮球原地运球和行进间运球、篮球运球接力比。
运球在小学低中段已多次出现，但由于学生练习强度和密度以及兴趣的原因掌握的程度却并不是很理想，特别是手型和球感上，所以针对以上问题我设计了本课目的是为了激发学生的学习兴趣，培养学生终身体育的思想意识。
篮球是小学体育课程中贯穿三个水平领域的教材内容，这个内容在小学体育课程中占的比重比较大。
体育篮球知识
1、篮球是以投篮为中心的对抗性体育运动之一，1892年1月(另一种说法是1891年12月)，为美国马萨诸塞州菲尔德***教青年会训练学校教师詹姆士·奈斯密斯博士所创。他并不是在改革一项运动，而是在发明一项运动。
2、篮板长8M.高.05M.中间黑色方框高05M.长0.59M.宽0.45M.篮球运动的起源和发展 篮球运动是在1891年，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市***教青年会训练学校体育教帅詹姆士·奈史密斯博士发明的。
3、篮球运动的基本知识有哪些1 篮球赛训练中的方法 传接球中应留意的问题： 要留意队友的攻击相互配合，在自身运球的部位要察觉到到可能产生的攻击相互配合和机遇。 尽可能提早观查到每一个潜在性的传球工作人员和防御工作人员的状况。
篮球,体育
1、但通地传球)、三步上篮，这些是个人所需的必备技能，硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、***摔(这个在女生中不常用)等，这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。
2、篮球纳入中考体育项目，有助于提升学生的身体素质、促进全面发展。篮球纳入中考体育项目的重要性和好处 促进身体健康 篮球是一项全身性运动，参与其中可以锻炼肌肉、增强心肺功能，提高耐力和爆发力。
3、全国体育高考篮球专项技术评分标准 测验项目 助跑摸高9分 （1）测验方法 助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。（2）评分标准 满分9分，其达标成绩详见评分表。
4、篮球（basketball）是奥运会核心项目之一，是以手为中心的以投篮或上篮为得分手段的对抗性体育运动。篮球起源于美国。1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德***教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯发明。
5、对抗性：篮球运动持续时间可长可短，但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。
篮球裁判规则及手势ppt
篮球裁判罚球手势图解 依照篮球规则，在篮球比赛中，每名球员各有4次被允许犯规的机会，第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。
此手势必须由追踪裁判作出，也只有追踪裁判才有权力作出，前导裁判不得做此手势。除非前导裁判宣判了防守队员对投三分队员的犯规，而三分中篮时，此手势才由前导裁判作出并确认三分投篮是否有效。
一些常见的篮球裁判员手势和规则解释如下：投篮命中：裁判员会伸直双臂，手掌向上，表示球投篮命中并计分。三分球：当球员投中三分球时，裁判员会伸出一个手臂，并举起三个手指表示球员得到了三分。
得一分：单手食指伸出，与眼睛同一高度停留1至2秒，接着手的腕部带动食指向下弯曲。得二分：单手食指与中指伸出，与眼同高，停留1至2秒，接着接着手的腕部带动食指与中指向下弯曲。
裁判手势是告诉队员，***台，教练，犯规或者违例，哪个球员犯规，是该罚球还是发界外球，罚球是该罚几次，第几次罚球。
裁判手势。得1分，2分，2分，3分，3分。NBA共有29种裁判手势，包括NBA篮球、篮球规则和裁判手势图。篮球学生非常喜欢，但对规则了解不多，所以在比赛或运动中容易发生冲突或受伤。课堂上要讲解常见规则，注意培养学生裁判。
少儿篮球(培养孩子的体育兴趣和团队精神)
少儿篮球是一项能够培养孩子体育兴趣和团队精神的运动项目。
篮球是一项团队运动，教导幼儿团队合作和沟通的重要性。通过小组练习和比赛，让幼儿学会与队友合作，分享球权，互相传递球，培养他们的团队意识和合作精神。设计多样化的活动。
好处如下：有助于身高增长，控制体重，提高有氧能力。打篮球使孩子一直处于跑跳的状态，骨骼通过不断的力学***，能够不断生长。在跑跳的过程中，锻炼心肺能力提高有氧能力。打篮球可以培养孩子团队的意识。
培养孩子的运动兴趣：观察孩子在打篮球时的走位，可以发现他们对篮球有浓厚的兴趣。家长应该鼓励孩子多参与各种体育活动，培养他们的运动兴趣，从而促进身体发育和健康成长。
以及深呼吸来放松身心。通过以上的篮球训练内容，4至6岁的孩子可以逐渐掌握篮球的基本技能和动作，并培养他们的协调能力、团队合作精神以及竞技意识。同时，这样的训练也能够让他们享受运动的乐趣，激发他们对篮球的兴趣和热爱。
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