本篇文章给大家谈谈小排球与游戏体育教案，以及小排球教学设计对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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幼儿园大班体育教案:玩球游戏
1、幼儿园大班体育游戏教案《玩球》1 活动目标： 尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。学会和同伴共享空间。活动准备： 皮球和幼儿人数相同。
2、幼儿四散站在场地周围，教师带领幼儿随音乐边唱边做相应的动作。教师发出：手碰手，脚碰脚，肩碰肩、漆盖碰漆盖、***碰***等，幼儿与同伴进行表演和交往。
3、玩法一：两人一对，全班分成两大组，成纵队站在跑道的两端起跑线后，游戏开始，两组前面的第一对幼儿面对面站立，将球放在胸前夹紧，使球不至于滑下来，然后步伐一致的侧身向另一端快速行进。
4、圈内幼儿躲闪，不让球碰到自己，若被球碰到，停止游戏。
5、教师观察幼儿活动，肯定幼儿的想法，鼓励幼儿想出更多不同的玩法。引导幼儿重点练习控球、行进拍球、传接球的能力。体育游戏：游戏名称：《赶小猪》游戏目标：练习持物控球跑，提高控制能力。
高中体育课排球教学详细教案与上课方法以及排球方面的热身活动!_百度...
体育委员整队、快、静、齐、集中注意力、声音洪亮、见习生随堂看课。 新课 熟悉球 情景：现我国排球现状，积极健身。
以下是一些排球课上可以进行的热身小游戏： 抛球叫号：学生围成一圈，中间一名学生为第一个发令员。发令员叫出一个学生的学号，随后将球竖直抛向空中，同时人往远处跑开。
小游戏：班里的学生分男女两组。每组又分两排站好。两排的人面对面站着从站在最前排的同学开始用排球的传球手法传给对面的同学。对面的再传给斜对面的以此类推。只要两个球就可以了场地也不用很大。
-2拍两臂胸前平屈后振，掌心向下，3-4拍两臂伸直打开，掌心向上，5-6拍两臂经体侧上举后振，掌心向前，6-8拍两臂垂下后振，掌心向后。4×8拍，要求：手臂伸直，注意每个节拍掌心方向，动作协调，适当用力。
幼儿园大班游戏《拍皮球》教案
单手拍球，边走边拍，要注意节奏。双手交替拍球。手拍小皮球，我们绕圈走。游戏看谁拍得多。结束。表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。
引导幼儿创造性的玩球，进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。 激发幼儿的创造性思维，引导幼儿学习换拍球的玩法。 通过玩球，培养幼儿团结合作的意识。 活动准备：每人一个皮球，音乐磁带，录音机。
单手拍球，边走边拍，要注意节奏。双手交替拍球。手拍小皮球，我们绕圈走。游戏＂看谁拍得多＂。结束。表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。
拍皮球体育教案1 设计背景 为了提高幼儿的手脑协调能力，并教育小朋友无论做什么事都要遵守规则与纪律，主要利用教具的鲜艳色彩对小朋友的吸引力和他们对感兴趣事物的模仿能力，在拍皮球的活动中来实现这一目标。
原地拍球大班教案1 设计背景 近段时间，我班幼儿对拍打皮球非常感兴趣，经常在自由自由活动的时间里去争抢教室里的几个皮球。
会玩“慢、快跑游戏”。皮球若干，《兔子舞》音乐。【教学过程】热身运动，熟悉球***戏。教师带领幼儿玩游戏：听哨音，抱球“慢、快跑”游戏。熟悉球性练习。
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