今天给各位分享t体育田径课教案的知识,其中也会对体育田径教案写法进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、求大学田径课教案一份
- 2、初中体育课田径教学说课稿
- 3、体育课教案
- 4、小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思
- 5、田径《中长跑》说课稿
- 6、谁能给我一份详细的体育课双栏式教案,不管田径、球类、健美操、武术都...
求大学田径课教案一份
1、耐久跑是小学体育课中田径重点教材,在教学过程中,本人运用录像、多媒体课件等手段,目的在于使学生更直观地学习本课的知识,提高上课兴趣,具体的教学过程设计如下: 激发兴趣,导入新课。
2、本节课的整体设计达完成了预想的教学目标,学生学习后利用比赛和游戏的教学法提高了课堂的练习积极性,提高了课的质量。
3、体育委员整队,报告人数 师生相互问好 教师宣布教学内容和要求 检查服装安排见习生 课的准备部分 1)游戏:跨步接力 方法:方法:将学生按人数分为二组,每两组在分成二组,相距50米成纵队站立。
4、人教版八年级体育与健康《田径》教案一 教学内容: 短跑的动作方法。 教材分析: 教材中的彩图详细介绍了短跑的动作方法。 教学目标: 学习并掌握短跑的动作技术和锻炼方法,发展短跑能力。
初中体育课田径教学说课稿
1、田径《中长跑》说课稿1 说教材 说课内容 义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课***用五课时完成,第一课时,复习站立式起跑,途中跑的摆臂技术,600或800米跑走交替。第二课时,途中跑技术,慢跑5至7分钟。
2、途中跑的说课稿1 教学内容 途中跑技术。 身体素质练习。 ①男生击掌俯卧撑10×3。 女生俯卧撑8×3。 ②后踢腿。 男女生15×3。 ③高抬腿15×3。
3、下午好!今天我说课的内容是田径教材之一的接力跑 教材分析: 本教学内容是《体育与健康》课程水平四的教材。根据学生的心理与生理特征,我***用游戏手段贯穿整堂课,使课堂氛围活跃,从而达到教学目的。
体育课教案
1、体育课教案 篇1 活动目标: 练习听信号变换方向运动,提高动作反应能力。 表现某些物体在风中的运动状态。 体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
2、体育课教案 篇1 活动目标: 发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣。 培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。
3、体育课教案 篇1 活动目标: 能运用呼啦圈进行锻炼活动,提高身体四肢动作的协调性与灵活性。 能与同伴协商合作,大胆尝试呼啦圈的多种玩法。 活动准备: 呼啦圈若干、果子道具若干、录音机一架、音乐若干段。
4、体育课教案 篇1 设计理念: 球是幼儿日常生活中经常见到的运动器械,也是幼儿特别喜欢的运动器械。在经过了小班一学年的拍球练习,到了中班希望在此基础上多一些运动类的,竞技性的球类游戏活动。
5、体育课教案 篇1 第1课时 学习目标: 较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。
小学五年级体育课《接力跑》教案设计和反思
1、教学反思:本课主要是让学生通过学习能够知道迎面接力跑的基本方法,并能够做出迎面接力跑的传接棒动作和错肩方法。
2、五年级体育教案及教学反思(一) 教案分析: 接力跑是以几个人互相配合,密切协作,分别跑完各自规定距离的集体项目,又是在田径运动中唯一体现集体合作的运动项目。它深受学生的喜爱,并有较多的思想教育因素。
3、学生在以前学习中,已经学习了快速跑以及其它方式的接力跑(如:下压接力跑、迎面接力跑等)。
4、小学体育说课稿《接力跑》 本课以《新课标》为依据,充分体现“健康第一”的教育指导思想。以“发现式教学”模式为理论基础,结合教材与学生的实际进行课的设计。
5、教学 评价 学生完成本次课的学习过程中,能有90%学生能掌握下压式背向接力跑的传接棒技术,并能运用于实践。
田径《中长跑》说课稿
田径《中长跑》说课稿1 说教材 说课内容 义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。本课***用五课时完成,第一课时,复习站立式起跑,途中跑的摆臂技术,600或800米跑走交替。第二课时,途中跑技术,慢跑5至7分钟。
高二体育活动说课稿范文一:运球单手肩上投投篮 授课地点:篮球场 学生情况:男生:32人;_:28人 场地器材情况:四个全场,篮球30个。
奥运会的田径比赛更是最高荣誉的田径比赛。成为田径发展的主动力。 田径是学校教学活动主要内容之一 田径是学校课堂教学主要内容,也是其他运动项目的基础。
谁能给我一份详细的体育课双栏式教案,不管田径、球类、健美操、武术都...
)游戏:跨步接力 方法:方法:将学生按人数分为二组,每两组在分成二组,相距50米成纵队站立。
体育课教案 篇1 教学目的: 让学生了解体育运动的不安全隐患。 授课时间: 20xx年4月21日星期一 教学重点: 球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因 。
新学期二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在***之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。
(三)复习课堂常规 教师活动: 教师用提问的方法调动学生的积极性。 教师启发学生积极思考。 学生活动: 学生积极 学生积极思考。 教具准备:多媒体、卡片、红五角星。
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