本篇文章给大家谈谈小学体育课改理论知识，以及小学体育课堂改革对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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小学体育教学改革,具体应该怎么做?
1、玩中进行训练教学在课堂上，让学生在玩中获取知识，在玩中提高技能，在玩中达到训练的目标.命题发挥。在做准备运动时，先按预先设定好的四节准备操做完，然后让小朋友尝试按小组进行，自己创作3节训练腰，腿，脚的准备操活动。课间穿插。
2、体育课应注重对学生进行思想道德修养教育。结合体育教学，培养学生的爱国精神和公民意识思维品质，塑造合理的体育道德观，使学生具备勇敢、坚强、不屈、团结、进取、开朗的精神，引导学生养成维护职业道德、遵守法律的良好习惯。思想品德教育是体育教学课程整合的具体内容。不要空洞地说教，远离课本的内容。
3、体育教学改革，包含两个方面的变革：一是教育方针的变革；二是教育方法的变革。教育方针的变革 体育学科应该自动引导学生拥有健康而健壮的体魄和达观活跃的生活态度。活跃达观的生活态度应该包含两方面：态度和毅力。
4、体育教学改革中要做到快乐体育，可以从方面着手：寓教于乐，提高学生的体育兴趣。发展学生的特长，尊重学生的个体差异。体育教育多样化，让孩子感受到放松。
5、体育教学中激发学生学习的兴趣，主要从教材教法入手。体育教材较其他教材更具有趣味性、***性，更有利于用教材激发学生的兴趣。利用教材激发学习兴趣，要注意其科学性、趣味性、难度性和 实用性。科学性指教材 安排要先后适当 。
6、突破传统授课模式，达到体育教学方法的多样化 现代体育教学的发展趋势是向着多元化的方向发展。随着新思想的不断涌现，传统的教学模式也将随着时间的推移被新生事物所代替。
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