今天给各位分享小学体育羽毛球备课的知识,其中也会对小学羽毛球体育课教案进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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羽毛球说课
羽毛球说课1 您好!本次说课内容是羽毛球正手放网前球。 教学内容: 羽毛球正手放网前球 教学对象: 高中二年级水平五新授课 教材分析 羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动,深受广大中学生的喜欢。
羽毛球教练员岗位培训现状及其执教能力建设 戴金彪等人[9从教练员的工作需求、培训规范程度、专业运动及学历水平、培训的考核、岗培教师年龄结构等方面分析了我国羽毛球教练员岗位培训的现状,指出存在的问题及解决措施。
羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时,本节课主要是复习准备姿势、握拍,学习低手击球,重点学习正手发球。通过由易到难的分解教学,徒手和持器械的练习,让学生基本掌握打羽毛球的技术。
高中体育课活动说课稿范文一:跳远 课内任务:通过初步学习挺身式跳远技术,进一步发展下肢和腰腹肌肉力量,提高身体协调能力,培养果敢、顽强拼搏的精神。
教学目标:教学生发高远球。重点、难点、疑点1)、重点:握拍、发球姿势的掌握,发球力度的把握。2)、难点:握拍姿势和发球力度的发挥与把握。3)、为什么要用那样的握拍和发球姿势。
小学体育说课稿
小学新学期体育说课稿【篇1】 说教材 教材分析 本课以“健康第一”为指导思想,以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的,重视培养学生的合作能力和集体主义精神。
小学体育说课稿 篇1 指导思想: 本课本课以新课标的教育理念——坚持“健康快乐第一”为依据,以最终使学生终身受益为宗旨。
小学体育说课稿 篇1 学法 充分激发学生学、练的兴趣,指导学生体会用肩上投掷的方法。
小学体育说课稿 篇1 教材分析 羽毛球教学是六年级的选用教材。羽毛球的技术有握拍、颠球、低手击球、高手击球等。本节课羽毛球教学六课时中的第三课时,本节课主要是复习准备姿势、握拍,学习低手击球,重点学习正手发球。
教学目标新课程体育教学的总目标是以“终身体育”与“快乐体育”为指导思想,注重培养学生的终身体育意识,使学生在快乐中掌握锻炼方法,参加锻炼,增强体质。
小学体育说课教案篇1 教材: 300~500米走跑交替; 游戏:支援前线。任务: 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法,发展耐力,培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育,发展负重奔跑能力。
体育课外活动方案
1、课外体育活动方案篇1 为切实推进“阳光体育运动”确保学生一小时体育活动时间,提高体育活动质量,牢固树立“健康第一”的理念,激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。
2、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。
3、切实落实体育课时***,2年级每周四节体育课,3至6年级每周三节体育课。保证“两操”按时进行(广播操20分钟和爱眼体操5分钟)。 组织体育课外活动。
4、体育课外活动实施方案1 指导思想: 为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。
5、放音乐,全体“小青蛙”一起跳起快乐的舞蹈,做放松整理活动,教师小结游戏情况。 大班体育活动设计:小转椅 大班体育游戏活动:小兔运球 学生体育游戏活动方案6 游戏名称: 看谁先拿到红旗 游戏目标: 练习钻、跑、平衡的动作。
羽毛球比赛规则教案
1、羽毛球教案 篇1 教学目标:一)使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二)强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。
2、(1)技术组合练习:A发高远球开始—A在网前练习搓球和挑高球—B练习吊球和搓网前球。结合前后场步法移动练习。 (2)比赛方法及规则讲解: ①讲述规则与裁判方法; ②比赛战术运用介绍。 (3)学习双打比赛。
3、高中体育教案模板范文羽毛球(一) 教学内容: 羽毛球竞赛规则简介。 教学目标: 使学生了解羽毛球运动规则,帮助学生学会观赏羽毛球比赛,进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。 强调课堂教学秩序,培养良好组织纪律性。
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